پاسخ آموزش و پرورش به سختي امتحانات
اجتماعي
بزرگنمايي:
چه خبر - خبرگزاري ايسنا: نحوه طراحي سوالات امتحانات نهايي از آن دست موضوعاتي است که هرسال دانش آموزاني در برخي دروس نسبت به سختي آن اعتراض مي‌کنند.
امسال نيز سختي سوالات طراحي شده بخصوص در دروس "شيمي" و "عربي" باعث گلايه دانش آموزان و والدين آنها شده تا جايي که تعدادي از آنها اواخر هفته گذشته در مقابل ساختمان آموزش و پرورش تهران تجمع کردند و حتي بخشنامه‌اي جعلي با موضوع ارفاق در نمرات نهايي سه درس "عربي"، "شيمي" و "دين و زندگي" سال سوم متوسطه در فضاي مجازي دست به دست چرخيد.
عبدالرسول عمادي، رئيس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بيان اينکه پس از بررسي‌هاي انجام شده مشخص شد سوالات امتحاني ما سخت نبودند اظهار کرد: تا امروز بخشي از اوراق دروس شيمي، عربي و دين و زندگي تصحيح شده و نتايج بد نبوده است.
وي افزود: حتي ميانگين نمرات دانش آموزان در اين دروس بالاتر از ميانگين نمرات در سال گذشته است.
رئيس مرکز سنجش آموزش وزارت آموزش و پرورش با بيان اينکه اکثر قريب به اتفاق اعتراضات از سوي دانش آموزان برتر که معمولا نمرات بالايي کسب مي کنند مطرح شده است گفت: اين گروه از دانش آموزان معمولا کمالگرا و ايده‌آل طلب هستند و سوالات براي کسب بيشترين نمره براي آنها سخت آمده است.
عمادي تاکيد کرد: اگر دانش آموزان به نتايج امتحانات اعتراض دارند مي‌توانند آن را مطرح کنند تا اوراق امتحاني آنها مجددا تصحيح شود.
-
يکشنبه ۹ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۰:۰۸:۱۵ AM
-
۳۷۳ بازدید
-
-
چه خبر